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[高分] Teacher professional development for a future with generative artificial intelligence – an integrative literature review
生成式人工智能未来的教师专业发展——综合文献综述
相关领域
生成语法
心理学
数学教育
专业发展
教育学
人工智能
计算机科学
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其它 |
期刊:Digital Education Review 作者:NULL AUTHOR_ID; Luís Pedro; NULL AUTHOR_ID 出版日期:2024-07-01 |
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