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标题
Factors influencing information literacy integration in teaching among elementary school teachers in Taiwan after COVID-19: Hierarchical linear modeling analysis
COVID-19后台湾小学教师信息素养教学整合的影响因素：层次线性模型分析
相关领域
多级模型 数学教育 2019年冠状病毒病（COVID-19） 教育技术 技术集成 读写能力 心理学 等级 计算机科学 教育学 数学 统计 医学 疾病 病理 传染病（医学专业）
网址
https://doi.org/10.1007/s10639-024-13138-4
DOI
10.1007/s10639-024-13138-4 doi
其它 期刊：Education and Information Technologies
作者：Jen-Chun Wang; Chia-Yen Hsieh; Ting-Lin B. Yang
出版日期：2024-12-03
求助人
么么么 在 2024-12-16 23:20:44 发布，悬赏 10 积分
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