Modeling students’ epistemic cognition in undergraduate chemistry courses: a review

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标题	Modeling students’ epistemic cognition in undergraduate chemistry courses: a review 本科化学课程中学生认知认知建模的研究进展相关领域认知数学教育心理学认知科学认识论化学哲学神经科学
网址	https://doi.org/10.1039/d3rp00348e
DOI	10.1039/d3rp00348e doi
其它	期刊：Chemistry Education Research and Practice 作者：Kimberly S. DeGlopper; Ryan L. Stowe 出版日期：2024-01-01
求助人	瑶瑶在 2025-02-13 16:14:41 发布自湖南，悬赏 10 积分
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