An Analysis on Secondary Mathematics Teachers' Perceptions of AI-Convergence Education

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标题	An Analysis on Secondary Mathematics Teachers' Perceptions of AI-Convergence Education 中学数学教师对人工智能融合教育的认知分析相关领域数学教育趋同（经济学）感知数学教育学心理学经济增长经济神经科学
网址	https://doi.org/10.22251/jlcci.2024.24.2.139
DOI	10.22251/jlcci.2024.24.2.139 doi
其它	期刊：Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 作者：Yeo Kyung Yoo; Jae Young Chung 出版日期：2024-01-30
求助人	Billy 在 2024-12-23 14:59:50 发布自越南，悬赏 10 积分
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