Country-specific narratives of the professional preparation of infant–toddler teachers in Hong Kong China, Aotearoa New Zealand and the USA

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标题	Country-specific narratives of the professional preparation of infant–toddler teachers in Hong Kong China, Aotearoa New Zealand and the USA 中国香港、新西兰奥特罗亚和美国婴幼儿教师专业准备的具体国家叙述相关领域奥泰罗阿教育学幼儿教育对话的实习课程中国叙述的社会学教师教育蹒跚学步的孩子专业发展心理学政治学性别研究发展心理学法学语言学哲学
网址	https://doi.org/10.1080/09575146.2023.2232948
DOI	10.1080/09575146.2023.2232948 doi
其它	期刊：Early Years Journal of International Research and Development 作者：Carrey Tik Sze Siu; Maria Cooper; Mary Benson McMullen 出版日期：2023-05-27
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