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标题
Rain Classroom and PAD class blended learning mode effectively improves teaching quality in a surgical nursing course
雨课与垫课混合学习模式有效提高外科护理课程教学质量
相关领域
班级(哲学) 医学 护理部 混合学习 医学教育 心理学 数学教育 计算机科学 教育技术 人工智能
网址
DOI
10.62347/cwaj4534 doi
其它 期刊:American journal of translational research
作者:Hui Lv; Lingjiao Tang; Guopei Luo; Max Q.‐H. Meng; Qianying Luo
出版日期:2024-01-01
求助人
小熊 在 2024-05-15 16:10:46 发布自河南,悬赏 10 积分
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  • 11个月前

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