Effects of highlights and annotations on EFL learners’ Reading comprehension: an application of computer-assisted interactive reading model

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标题	Effects of highlights and annotations on EFL learners’ Reading comprehension: an application of computer-assisted interactive reading model 亮点和注释对英语学习者阅读理解的影响——计算机辅助互动阅读模型的应用相关领域计算机科学阅读理解阅读（过程）计算机辅助教学理解力多媒体数学教育语言学心理学程序设计语言哲学
网址	http://dx.doi.org/10.1080/09588221.2024.2410166
DOI	10.1080/09588221.2024.2410166 doi
求助人	忧虑的土豆在 2025-02-20 16:08:01 发布自江西，悬赏 30 积分
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