Why do teachers not change while the national curriculum repeatedly changes?: The ‘Hidden’ resistance of teachers in the centralized system of education in South Korea

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标题	Why do teachers not change while the national curriculum repeatedly changes?: The ‘Hidden’ resistance of teachers in the centralized system of education in South Korea 为什么国家课程反复变化，教师却不变？：韩国教育集权体制下教师的“隐性”阻力相关领域课程抗性（生态学）数学教育政治学社会学心理学教育学生态学生物
网址	https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2024.103105
DOI	10.1016/j.ijedudev.2024.103105 doi
其它	期刊：International Journal of Educational Development 作者：Jonghun Kim 出版日期：2024-07-26
求助人	Shjbbj 在 2024-11-04 11:17:35 发布自中国，悬赏 10 积分
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