Teachers’ perceptions of professionalism: a top-down or a bottom-up decision-making process?

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标题	Teachers’ perceptions of professionalism: a top-down or a bottom-up decision-making process? 教师对专业精神的看法：自上而下还是自下而上的决策过程？相关领域转化式学习感知检查表专业发展教育学基督教牧师自上而下和自下而上的设计心理学国家（计算机科学）过程（计算）集合（抽象数据类型）医学教育数学教育政治学医学工程类操作系统软件工程计算机科学神经科学认知心理学程序设计语言法学算法
网址	https://doi.org/10.1080/19415257.2020.1725597
DOI	10.1080/19415257.2020.1725597 doi
其它	期刊：Professional Development in Education 作者：Farzaneh Dehghan 出版日期：2020-02-10
求助人	不敢装睡在 2025-02-22 16:41:04 发布自湖北，悬赏 30 积分
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