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标题
Improving English Learners’ Speaking through Mobile-assisted Peer Feedback
通过手机辅助同伴反馈提高英语学习者的口语水平
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同行反馈 印为红字的 班级（哲学） 功能可见性 心理学 同行评估 焦点小组 数学教育 移动设备 教育学 医学教育 计算机科学 社会学 万维网 认知心理学 人工智能 医学 人类学
网址
https://doi.org/10.1177/0033688219895335
AI链接 sagepub.comdoi.org
DOI
10.1177/0033688219895335 doi
其它 期刊：RELC Journal
作者：Junjie Gavin Wu; Lindsay Miller
出版日期：2020-03-13
求助人
moon 在 2024-12-27 19:17:29 发布自天津，悬赏 10 积分
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