促进学生学习的小学数学课堂评价模式研究

已完结

文献求助详情

标题	[高分] 学位论文促进学生学习的小学数学课堂评价模式研究
网址	https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=_kvDxI8xRKnDhB...
DOI	10.27917/d.cnki.gcxdy.2022.000111 doi
其它	[1]游阳阳.促进学生学习的小学数学课堂评价模式研究[D].成都大学,2022.DOI:10.27917/d.cnki.gcxdy.2022.000111.
求助人	合适的曲奇在 2024-10-21 21:27:46 发布自福建，悬赏 50 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。

上个求助

下个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

科研通的所有服务均免费，并承诺对个人用户永久免费！

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 小牛牛发布了新的文献求助10

1秒前; 爱听歌的忆翠发布了新的文献求助10

2秒前; su完成签到，获得积分10

2秒前; 完美世界发布了新的文献求助10

4秒前; liujy完成签到，获得积分10

6秒前; 司空秋烟完成签到，获得积分10

6秒前; 科目三上传了应助文件

7秒前; 丘比特的应助被爱听歌的忆翠采纳，获得10

9秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

9秒前; 心灵美芯完成签到，获得积分10

10秒前; 深情安青的应助被小圆圈采纳，获得10

10秒前; 研友_Z30GJ8完成签到，获得积分10

10秒前; 司空秋烟发布了新的文献求助30

12秒前; Hipchengi发布了新的文献求助10

13秒前; CodeCraft上传了应助文件

13秒前; 传奇3上传了应助文件

16秒前; wonder123完成签到，获得积分10

16秒前; 小牛牛完成签到，获得积分10

17秒前; 黑骑士完成签到，获得积分10

19秒前; 小二郎的应助被标致的蹇采纳，获得10

20秒前; THINKG发布了新的文献求助10

20秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

20秒前; bkagyin上传了应助文件

21秒前; jessie完成签到，获得积分10

22秒前; lixiang发布了新的文献求助10

23秒前; 完美世界上传了应助文件

24秒前; 杨和发布了新的文献求助10

26秒前; 科目三上传了应助文件

26秒前; lily完成签到，获得积分10

27秒前; 专注的草丛完成签到，获得积分10

27秒前; 小圆圈完成签到，获得积分10

28秒前; 称心剑鬼发布了新的文献求助20

28秒前; FashionBoy上传了应助文件

28秒前; 宫旭尧上传了应助文件

29秒前; 打打的应助被YYYhl采纳，获得10

30秒前; 科研通AI2.0上传了应助文件

31秒前; 河豚完成签到，获得积分10

32秒前; 杨和完成签到，获得积分20

32秒前; xxiix发布了新的文献求助10

32秒前; lily发布了新的文献求助10

32秒前