标题 |
Preventing academic burnout and ensuring the wellbeing of teachers returning to academic studies
防止学业倦怠并确保重返学术研究的教师的福祉
相关领域
倦怠
清晰
心理学
应对(心理学)
医学教育
学业成绩
时间管理
高等教育
专业发展
教育学
医学
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经济
化学
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期刊:Journal of Adult and Continuing Education 作者:Elaine Hoter; Reina Rutlinger Reiner 出版日期:2022-02-13 |
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