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Examining the relationships between instructional leadership, teacher self-efficacy and job satisfaction: a study of primary schools in India
检验教学领导、教师自我效能感和工作满意度之间的关系：对印度小学的研究
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网址
https://doi.org/10.1108/jea-09-2022-0145
DOI
10.1108/jea-09-2022-0145 doi
其它 期刊：Journal of Educational Administration
作者：Furkan Khan; Preeti; Vishal Gupta
出版日期：2024-01-19
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北冥有鱼 在 2024-12-12 10:58:56 发布自马来西亚，悬赏 10 积分
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