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标题
Effectiveness of Think-Talk-Write Technique to Teach Writing to Students with Different Personalities
思维-说-写法对不同性格学生写作教学的有效性
相关领域
人格心理学 心理学 检查表 人格 考试（生物学） 数学教育 社会心理学 认知心理学 生物 古生物学
网址
https://doi.org/10.58989/plj.v2i1.21
AI链接 or.iddoi.org
DOI
10.58989/plj.v2i1.21 doi
其它 期刊：Pulchra Lingua A Journal of Language Study Literature & Linguistics
作者：Aulfa Reyza Ayuni Prestika
出版日期：2023-07-06
求助人
xiaoguoshuoshi 在 2024-11-27 15:17:35 发布自河南，悬赏 10 积分
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