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 The effects of narrative pedagogy on increasing nursing students' willingness to practice older people care: A mixed-methods research 叙事教学法对提高护生老年护理实践意愿的影响：一项混合方法研究
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期刊：Nurse Education in Practice 作者：Pei-Ti Hsu; Jeu-Jung Chen; Ya‐Fang Ho 出版日期：2022-07-01 |
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