Co-Designing AI Literacy Exhibits for Informal Learning Spaces

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标题	Co-Designing AI Literacy Exhibits for Informal Learning Spaces 为非正式学习空间共同设计人工智能扫盲展览相关领域随意的非正式学习创造力忠诚空格（标点符号）读写能力主题分析计算机科学人机交互社会学心理学定性研究教育学政治学社会心理学社会科学操作系统法学电信
网址	https://doi.org/10.1145/3476034
DOI	10.1145/3476034 doi
其它	期刊：Proceedings of the ACM on human-computer interaction 作者：Duri Long; Takeria Blunt; Brian Magerko 出版日期：2021-10-13
求助人	自由的晓筠在 2024-03-17 17:15:40 发布自中国，悬赏 10 积分
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