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标题
Cognitively combined/engaged physical activity for the executive function, symptomology, and motor competence of children and adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder: A systematic review and meta-analysis
认知联合/参与体力活动对注意缺陷/多动障碍儿童和青少年执行功能、症状学和运动能力的影响：一项系统综述和荟萃分析
相关领域
心理学 注意缺陷多动障碍 荟萃分析 能力（人力资源） 执行职能 发展心理学 运动技能 认知 注意力缺陷 运动功能 临床心理学 物理医学与康复 精神科 医学 社会心理学 内科学
网址
https://doi.org/10.1016/j.ridd.2024.104880
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1016/j.ridd.2024.104880 doi
其它 期刊：Research in Developmental Disabilities
作者：Yuan Fang; Fenghua Sun; Zixin Wang; Yaxi Yang; Man Lau; et al
出版日期：2024-11-16
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cm 在 2025-04-29 15:31:02 发布自美国，悬赏 10 积分
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