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 Exploring English as a Foreign Language Learners’ Adoption and Utilisation of ChatGPT for Speaking Practice Through an Extended Technology Acceptance Model 通过扩展技术接受模型探索英语作为外语学习者在口语练习中采用和利用ChatGPT
相关领域
心理学
情境伦理学
技术接受模型
英语作为外语
外语
可用性
数学教育
教育学
计算机科学
社会心理学
人机交互
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| 其它 |
期刊：International Journal of Applied Linguistics 作者：Bin Zou; Chenghao Wang; Yiwen Yan; Xiaoxin Du; Yongsheng Ji 出版日期：2024-11-20 |
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