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 How vicarious learning increases users’ knowledge adoption in live streaming: The roles of parasocial interaction, social media affordances, and knowledge consensus 替代学习如何在直播中增加用户的知识采用：准社会互动、社会媒体启示和知识共识的作用
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期刊：Information Processing and Management 作者：Mingxia Jia; Yuxiang Zhao; Shijie Song; X. M. Zhang; Dawei Wu; et al 出版日期：2023-12-01 |
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