Competitive psychological climate and foreign language anxiety in junior high school learners in China: Roles of control-value appraisals, and cognitive reappraisal

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标题	Competitive psychological climate and foreign language anxiety in junior high school learners in China: Roles of control-value appraisals, and cognitive reappraisal 竞争心理氛围与初中生外语焦虑：控制价值评价和认知重评的作用相关领域心理学焦虑价值（数学）认知中国外语认知再评价控制（管理）发展心理学认知心理学社会心理学数学教育神经科学法学管理经济机器学习精神科计算机科学政治学
网址	https://doi.org/10.1177/13621688241240676
DOI	10.1177/13621688241240676 doi
其它	期刊：Language Teaching Research 作者：Ting Zhao; Xi Lian 出版日期：2024-04-01
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