标题 |
Investigating students’ adoption of virtual reality for L2-learning in India
印度学生利用虚拟现实进行二语学习的调查
相关领域
技术接受模型
计划行为理论
心理学
教育技术
感知
技术接受与使用的统一理论
数学教育
知识管理
可用性
计算机科学
社会心理学
社会影响力
人机交互
控制(管理)
人工智能
神经科学
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其它 |
期刊:Education and Information Technologies 作者:Irum Alvi 出版日期:2023-08-21 |
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