Using revised community of inquiry framework to scaffold MOOC-based flipped learning

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标题	Using revised community of inquiry framework to scaffold MOOC-based flipped learning 相关领域翻转学习脚手架课程反转课堂教育技术班级（哲学）计算机科学调查共同体凝聚力（化学）混合学习心理学数学教育认知教育学化学人工智能有机化学神经科学数据库
网址	https://doi.org/10.1080/10494820.2022.2071948
DOI	10.1080/10494820.2022.2071948 doi
其它	期刊：Interactive Learning Environments 作者：Kai Wang; Chang Zhu; Shihua Li; Guoyuan Sang 出版日期：2022-05-11
求助人	留胡子的老鼠在 2022-08-10 11:02:19 发布自河北，悬赏 30 积分
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