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 GRADE guidance 39: using GRADE-ADOLOPMENT to adopt, adapt or create contextualized recommendations from source guidelines and evidence syntheses 等级指南39：使用等级开发来采用、改编或创建来自源指南和证据综合的情境化建议
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期刊：Journal of Clinical Epidemiology 作者：Miloslav Klugar; Tamara Lotfi; Andrea Darzi; Marge Reinap; Jitka Klugarová; et al 出版日期：2024-08-06 |
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