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以“问题式”教学法培养学生关键能力——以“向量数量积几何意义”的教学片断为例
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其它 【作 者】 潘云超
【刊 名】 高中数学教与学
【出版日期】2024
【期 号】第16期
求助人
落后的夜阑 在 2025-03-11 13:45:37 发布自江苏,悬赏 10 积分
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