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标题
Project-based learning in human–computer interaction: a service‐dominant logic approach
人机交互中基于项目的学习:一种服务主导的逻辑方法
相关领域
服务主导逻辑 知识管理 概念化 背景(考古学) 体验式学习 课程 独创性 价值(数学) 计算机科学 服务(商务) 社会学 工程伦理学 教育学 工程类 定性研究 业务 营销 社会科学 古生物学 人工智能 机器学习 生物
网址
DOI
10.1108/itse-10-2021-0178 doi
其它 期刊:Interactive Technology and Smart Education
作者:Amela Karahasanović; Alma Leora Culén
出版日期:2022-01-15
求助人
haveatry 在 2025-04-08 21:04:28 发布自北京,悬赏 10 积分
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