标题 |
![]() 人机交互中基于项目的学习:一种服务主导的逻辑方法
相关领域
服务主导逻辑
知识管理
概念化
背景(考古学)
体验式学习
课程
独创性
价值(数学)
计算机科学
服务(商务)
社会学
工程伦理学
教育学
工程类
定性研究
业务
营销
社会科学
古生物学
人工智能
机器学习
生物
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Interactive Technology and Smart Education 作者:Amela Karahasanović; Alma Leora Culén 出版日期:2022-01-15 |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|