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 “I felt the whole world was against me!”: a qualitative study of novice teachers’ anger expression and regulation “我觉得全世界都在反对我！”：初任教师愤怒表达与调节的质性研究
相关领域
愤怒
心理学
定性研究
能力（人力资源）
情绪能力
数学教育
学校教师
发展心理学
社会心理学
社会学
社会科学
情商
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期刊：Educational studies 作者：Wei Liu; Rui Yuan; Wei Liao; Zhang Hong 出版日期：2022-09-05 |
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