标题 |
Does interest fit between student and study program lead to better outcomes? A meta-analysis of vocational interest congruence as predictor for academic success
学生和学习项目之间的兴趣匹配会带来更好的结果吗?职业兴趣一致性作为学业成功预测因素的荟萃分析
相关领域
心理学
职业教育
同余(几何)
荟萃分析
高等教育
数学教育
社会心理学
教育学
政治学
医学
内科学
法学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Educational Research Review 作者:Nicky de Vries; Martijn Meeter; Mariëtte Huizinga 出版日期:2024-08-01 |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|