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标题
Fostering college students’ critical thinking skills through peer assessment in the knowledge building community
在知识建设社区中通过同伴评估培养大学生的批判性思维能力
相关领域
批判性思维 数学教育 同行评估 背景（考古学） 教育学 心理学 晋升（国际象棋） 政治学 生物 政治 古生物学 法学
网址
https://doi.org/10.1080/10494820.2022.2039949
DOI
10.1080/10494820.2022.2039949 doi
其它 期刊：Interactive Learning Environments
作者：Jiang Ji-ping; Jinyan Hu; Yi-Bing Zhang; Xiao-Cui Yin
出版日期：2022-03-01
求助人
刘多多 在 2024-09-03 19:09:13 发布自马来西亚，悬赏 30 积分
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