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标题
Redefining education: The role of study crafting in enhancing students' well-being, self-direction, and academic achievement
重新定义教育：学习制作在提高学生幸福感、自我导向和学业成就中的作用
相关领域
心理学 学业成绩 数学教育 发展心理学 社会心理学
网址
https://doi.org/10.1016/j.lindif.2024.102608
DOI
10.1016/j.lindif.2024.102608 doi
其它 期刊：Learning and Individual Differences
作者：Lorenzo Duchi; Lisette Wijnia; Sofie M. M. Loyens; Fred Paas
出版日期：2024-12-13
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风中的丝袜 在 2025-01-12 22:14:31 发布自北京，悬赏 10 积分
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