标题 |
Vocational Education as a Career Pathway for Students with Learning Disabilities: Issues and Obstacles in the Implementation
职业教育作为学习障碍学生的职业道路:实施中的问题和障碍
相关领域
职业教育
课程
职业教育
特殊教育
心理学
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学习障碍
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其它 |
期刊:International Journal of Education 作者:Noraini Abdullah 出版日期:2015-01-01 |
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