标题 |
A review of chatbot-assisted learning: pedagogical approaches, implementations, factors leading to effectiveness, theories, and future directions
聊天机器人辅助学习综述:教学方法、实施、影响有效性的因素、理论和未来方向
相关领域
聊天机器人
实施
计算机科学
互动性
班级(哲学)
主题分析
协作学习
心理学
知识管理
万维网
定性研究
人工智能
社会学
社会科学
程序设计语言
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DOI | |
其它 |
期刊:Interactive Learning Environments 作者:Ruofei Zhang; Di Zou; Gary Cheng 出版日期:2023-04-19 |
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