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Impacts of generative AI on student teachers' task performance and collaborative knowledge construction process in mind mapping-based collaborative environment
基于思维导图的协作环境中生成式人工智能对实习教师任务绩效和协作知识构建过程的影响
相关领域
任务(项目管理)
过程(计算)
生成语法
计算机科学
人机交互
知识管理
人工智能
工程类
系统工程
程序设计语言
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其它 |
期刊:Computers & Education 作者:Shuowen An; Si Zhang; Tongyu Guo; Shuang Lu; Wenying Zhang; et al 出版日期:2024-12-01 |
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