标题 |
Socio‐scientific issues instruction for scientific literacy: 5E Framing to enhance teaching practice
科学素养的社会科学问题教学:加强教学实践的5E框架
相关领域
科学素养
框架(结构)
读写能力
数学教育
愿景
背景(考古学)
教育学
科学教育
心理学
社会学
工程伦理学
工程类
人类学
结构工程
生物
古生物学
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其它 |
期刊:School science and mathematics 作者:David Owens; Troy D. Sadler 出版日期:2023-11-29 |
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