标题 |
An acceptance model of digital education in intangible cultural heritage based on cultural awareness
基于文化意识的非物质文化遗产数字化教育接受模式
相关领域
技术接受模型
非物质文化遗产
可用性
文化遗产
构造(python库)
概念模型
心理学
知识管理
可靠性(半导体)
应用心理学
社会心理学
计算机科学
人机交互
数据库
程序设计语言
功率(物理)
物理
考古
量子力学
历史
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Digital Creativity 作者:Xin Kang; Xin-Zhu Li; Chun-Ching Chen 出版日期:2023-11-08 |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|