Large language models in education: A focus on the complementary relationship between human teachers and ChatGPT

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标题	Large language models in education: A focus on the complementary relationship between human teachers and ChatGPT 教育中的大型语言模型：人类教师与ChatGPT的互补关系研究相关领域聊天机器人心理学教师教育焦点小组教育技术质量（理念）教育学数学教育情感（语言学）定性研究计算机科学社会学万维网沟通社会科学认识论哲学人类学
网址	https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-023-11834-1
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？ AI识别 10.1007/s10639-023-11834-1 doi
求助人	冷酷的雅柔在 2024-11-17 17:31:18 发布自江西，悬赏 10 积分
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