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标题
To What Extent Is Reading Motivation a Significant Predictor of Reading Achievement when Controlling for Language and Cognitive Ability? A Systematic Review
当控制语言和认知能力时,阅读动机在多大程度上是阅读成就的重要预测因素?系统综述
相关领域
阅读(过程) 心理学 变化(天文学) 认知 认知心理学 阅读动机 发展心理学 多样性(控制论) 语言学 计算机科学 天体物理学 物理 哲学 人工智能 神经科学
网址
DOI
10.1007/978-3-319-75948-7_5 doi
其它 期刊:Literacy studies
作者:Pelusa Orellana
出版日期:2018-01-01
求助人
Linda 在 2024-11-29 17:31:27 发布自马来西亚,悬赏 10 积分
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