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标题
An empirical study of peer feedback in translation didactics: quality, response and student perceptions
翻译教学中同伴反馈的实证研究：质量、反应和学生感知
相关领域
同行反馈 心理学 实证研究 感知 同行评价 班级（哲学） 质量（理念） 同行评审 数学教育 高等教育 计算机科学 哲学 人工智能 神经科学 法学 认识论 政治学
网址
https://doi.org/10.1080/02602938.2022.2044013
DOI
10.1080/02602938.2022.2044013 doi
其它 期刊：Assessment & Evaluation in Higher Education
作者：Xiaosa Li; Ping Ke
出版日期：2022-02-25
求助人
小莹子 在 2024-11-07 00:14:40 发布自广东，悬赏 30 积分
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