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A grain of truth in the grain size effect: Retrieval practice is more effective when interspersed during learning
粒度效应中的一个真理:在学习过程中穿插检索练习更有效
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期刊:Journal of Experimental Psychology Learning Memory and Cognition 作者:Hilary J. Don; Shaun Boustani; Chunliang Yang; David R. Shanks 出版日期:2024-11-01 |
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