Undergoing acculturation: the effects of bicultural identity on the Eudaimonic well-being of Chinese students in the United States

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标题	Undergoing acculturation: the effects of bicultural identity on the Eudaimonic well-being of Chinese students in the United States 文化适应：双文化认同对留美中国学生幸福感的影响相关领域文化适应心理学社会心理学和声（颜色）文化认同心理健康幸福移民发展心理学民族感觉社会学人类学艺术考古视觉艺术心理治疗师历史
网址	https://doi.org/10.1007/s12144-023-04895-5
DOI	10.1007/s12144-023-04895-5 doi
其它	期刊：Current Psychology 作者：Marissa Yi-Hsuan Wu; Shih‐Yuan Huang; Jen‐Ho Chang; Ping-Hsun Tsai; Hsueh‐Chih Chen 出版日期：2023-07-17
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