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标题
Reading Fluency Interventions for Middle School Students with Academic and Behavioral Disabilities
学业和行为障碍中学生阅读流畅性的干预
相关领域
流利 心理学 阅读(过程) 学习障碍 心理干预 发展心理学 数学教育 教育学 语言学 精神科 哲学
网址
AI链接 ed.gov
DOI
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其它 期刊:Reading improvement
作者:Amanda Strong Hilsmier; Joseph H. Wehby; Katherine B. Falk
出版日期:2016-06-22
求助人
Harper 在 2024-11-29 19:56:04 发布自江苏,悬赏 10 积分
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