标题 |
Collaboration with Generative Artificial Intelligence: An Exploratory Study Based on Learning Analytics
在线学习有效性对学生成就动机的影响(Bina Nusantara大学在线学习学生的案例研究)
相关领域
在线学习
数学教育
心理学
学业成绩
计算机科学
多媒体
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DOI |
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10.1145/3449365.3449387
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其它 |
期刊:Journal of Educational Computing Research 作者:Jiangyue Liu; Siran Li; Qianyan Dong 出版日期:2024-04-01 |
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