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 The Impact of Puzzle-Based Game With Scaffolding-Aid on Cultural Heritage Learning: Evidence From Eye Movements 基于脚手架辅助的益智游戏对文化遗产学习的影响：来自眼球运动的证据
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期刊：Journal of Educational Computing Research 作者：Ye Li; Ruoyan Wang; Yongxin Hang 出版日期：2023-10-03 |
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