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 Relationship between Social Support, Self-Efficacy, Task Persistence and Physical Activity in Physical Education Classes 社会支持、自我效能感、任务持续性与体育课体育活动的关系
相关领域
持久性（不连续性）
心理学
社会支持
体育
任务（项目管理）
自我效能感
描述性统计
发展心理学
社会心理学
数学教育
统计
数学
工程类
经济
岩土工程
管理
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| DOI |
10.35159/kjss.2019.12.28.6.267
doi
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