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标题
Building bridges to student learning: Perceptions of the learning environment, engagement, and learning outcomes among Chinese undergraduates
搭建学生学习的桥梁:中国大学生对学习环境、参与度和学习成果的感知
相关领域
心理学 学生参与度 中国大陆 数学教育 学业成绩 学习环境 感知 医学教育 中国 医学 政治学 神经科学 法学
网址
DOI
10.1016/j.stueduc.2018.08.002 doi
其它 期刊:Studies in educational evaluation
作者:Jianpeng Guo
出版日期:2018-12-01
求助人
夏天 在 2024-07-15 14:42:02 发布自江苏,悬赏 10 积分
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