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标题
The impact of concordancing on English learners’ foreign language anxiety and enjoyment: An application of data-driven learning
一致性对英语学习者外语焦虑和享受的影响：数据驱动学习的应用
相关领域
焦虑 心理学 外语焦虑 语言学 外语 数学教育 计算机科学 哲学 精神科
网址
https://doi.org/10.1016/j.system.2022.102891
DOI
10.1016/j.system.2022.102891 doi
其它 期刊：System
作者：Javad Zare; Sedigheh Karimpour; Khadijeh Aqajani Delavar
出版日期：2022-08-16
求助人
zxf 在 2025-01-19 15:28:40 发布自浙江，悬赏 10 积分
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