The Control-Value Theory of Achievement Emotions: Assumptions, Corollaries, and Implications for Educational Research and Practice

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标题	The Control-Value Theory of Achievement Emotions: Assumptions, Corollaries, and Implications for Educational Research and Practice 成就情绪的控制价值理论：假设、推论及其对教育研究和实践的启示相关领域心理学无聊羞耻愤怒教育心理学社会心理学骄傲学业成绩焦虑发展心理学精神科政治学法学
网址	https://doi.org/10.1007/s10648-006-9029-9
DOI	10.1007/s10648-006-9029-9 doi
其它	期刊：Educational Psychology Review 作者：Reinhard Pekrun 出版日期：2006-11-05
求助人	lelee 在 2024-09-20 21:13:46 发布自英国，悬赏 10 积分
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