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标题
South Korean pre-service primary school teachers’ opinions about acceleration for gifted students
韩国职前小学教师对加速天才学生的看法
相关领域
焦点小组 心理学 医学教育 服务(商务) 数学教育 医学 社会学 人类学 经济 经济
网址
DOI
10.1080/15332276.2022.2097965 doi
求助人
现代乌龟 在 2024-07-03 11:16:14 发布自安徽,悬赏 30 积分
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