Investigating Elementary Teachers’ Views, Implementation, and Longitudinal Enactment of Nature of Science Instruction

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标题	书籍（章节） Investigating Elementary Teachers’ Views, Implementation, and Longitudinal Enactment of Nature of Science Instruction 小学教师对科学教学本质的看法、实施和纵向制定的调查相关领域科学的本质数学教育包裹体（矿物）背景（考古学）专业发展教育学心理学反射（计算机编程）反思性练习科学教育计算机科学社会心理学生物古生物学程序设计语言
网址	https://doi.org/10.1007/s11191-022-00343-1
DOI	10.1007/s11191-022-00343-1 doi
其它	期刊：Science & Education 作者：Hallie Edgerly; Jerrid Kruse; Jesse Wilcox 出版日期：2022-04-28
求助人	失眠的咖啡豆在 2023-10-22 19:21:33 发布自四川，悬赏 30 积分
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