标题 |
Anticipated and Unanticipated Transitions as Triggers for Adult Learning
作为成人学习触发器的预期和意外转变
相关领域
心理学
成人学习
情感(语言学)
成人教育
过渡(遗传学)
生命历程法
发展心理学
认知心理学
教育学
沟通
生物化学
基因
化学
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其它 |
期刊:Creative Education 作者:Christin Tønseth 出版日期:2018-01-01 |
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