A longitudinal examination of school-related and mental health mediators linking emotion regulation to academic achievement

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标题	A longitudinal examination of school-related and mental health mediators linking emotion regulation to academic achievement 情绪调节与学业成绩相关的学校和心理健康中介的纵向研究相关领域心理学心理健康学业成绩心理干预发展心理学临时的纵向研究队列临床心理学精神科医学考古病理内科学历史
网址	https://doi.org/10.1016/j.jsp.2023.101253
DOI	10.1016/j.jsp.2023.101253 doi
其它	期刊：Journal of School Psychology 作者：Tak‐Ming Wong; Tyler Colasante; Tina Malti 出版日期：2023-12-01
求助人	高高的罡在 2025-04-08 12:18:36 发布自陕西，悬赏 10 积分
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